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Dybuster Legasthenie-Software nun auch für private Lerngruppen


Kinder mit einer nachgewiesenen Lese-Rechtschreibstörung müssen nicht mehr auf die Anschaffung der bewährten Legasthenie-Software durch die Schule warten.


NEWS-EINTRAG aus der Kategorie Beruf / Bildung vom 13.10.10 - 15:04 Uhr:

 

 

Die in deutschsprachigen Ländern bereits sehr erfolgreiche evaluierte Lernsoftware für Kinder mit Lese- Rechtschreibschwierigkeiten wird nun seit September 2010 bundesweit auch für die Anwendung durch engeagierte Elterngruppen angeboten.


Der Investitionsstau in Grund- und Förderschulen erschwert den beaufsichtigten individuellen oder binnendifferenzierten Unterricht durch speziell ausgebildete Lehrer.Diese Förderung stößt jedoch häufig an ihre Grenzen, da die Heterogenität der Klassen laufend zunimmt und die personellen wie auch materiellen Ressourcen hierfür oft nicht ausreichend sind. Nach dem großen Erfolg an Schulen in der Schweiz und in Österreich fällt es deutschen Schulen aus Budgetgründen noch schwer, sich für die Anschaffung und Ausbildung der Lehrkräfte für eine notwendige und wirksame Förderung von legasthenen Kindern mit einer multisensorischen Lernsoftware zu entscheiden.

Dybuster für private Lerngruppen ergänzt wirksam schulische und therapeutische Maßnahmen

In dieser angespannten Situation wurde Dybuster zu einer Version für private Lerngruppen weiterentwickelt: Nach Gründung einer solchen Gruppe durch engeagierte Eltern und Ausbildung einer die Kinder betreuenden Mutter können die Schüler selbständig arbeiten, während die Arbeit über eine neue Software-Komponente gesteuert, betreut und ausgewertet werden kann. Der/die Leiter/in (Coach) kann mit Dybuster das Rechtschreib- und Fremdsprachentraining einer ganzen Gruppe ab einer Größe von 5 Kindern betreuen, und somit die Lehrer effektiv entlasten. Gleichzeitig erhalten Kinder mit einer Legasthenie/LRS eine spezifische, individuelle und effiziente Förderung.

Eigeninitiative privater Lerngruppen hilft betroffenen Kindern

Die evaluierte Lernsoftware für Kinder mit Lese- Rechtschreibschwierigkeiten wird seit September 2010 bundesweit für die Anwendung durch engeagierte Elterngruppen angeboten. Nach einer 1 -2 tägigen Fortbildung kann die Lerngruppe mit Unterstützung von Dybuster gegründet werden. Die Kinder beginnen sofort und verbessern ihre Rechtschreibleistung mit der internetbasierten Anwendung in der Lerngruppe, von zu Hause oder auch in den Ferien. Je nach Fehlerprofil oder Lernfortschritt werden die Übungen vom Coach vorbereitet und ausgewertet.

Erschwingliche Förderung für eine deutliche Verbesserung in wenigen Monaten

im Vergleich zur manchmal wenig hilfreichen Nachhilfe kann diese preiswerte und effiziente Fördermöglichkeit von jeder Familie angewandt werden. Die Nutzungsdauer ist für 12 Monate vorgesehen, bei konsequentem Einsatz (1/4 Std. pro Tag) sind spürbare Verbesserungen bereits nach kurzer Zeit erkennbar. Eine laufende Unterstützung durch Dybuster sichert die ordnungsgemäße Anwendung und Auswertung, damit die Kinder optimal gefördert werden

über Dybuster

Dybuster wird als multisensorisches Therapiesystem bei Legasthenie/LRS seit mehreren Jahren am Informatikdepartement der ETH Zürich erforscht. Mehrere Benutzerstudien zusammen mit dem Lehrstuhl für Neuropsychologie der Universität Zürich von 2006 bis 2009 belegten die Effizienz des multisensorischen, auf kurzen, spielerischen Lerneinheiten basierenden und in mathematischen Modellen begründeten Ansatzes von Dybuster. Diese Studien belegten durchschnittliche Fortschritte im Bezug auf die Rechtschreibung beim Einsatz von Dybuster von mehr als 32% gegenüber einer Verbesserung ohne Dybuster von nur 6%. Diese von keinem anderen Ansatz erreichten Resultate motivierten Anfang 2007 die Gründung des ETH Spin-offs Dybuster AG in Zürich. Die Lernsoftware wird in Deutschland als Einzelplatzlizenz über ausgesuchte Fachhändler, die Schul-, Therapeuten und Lerngruppenlizenzen direkt von der Dybuster Vertriebsgesellschaft angeboten.

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